Ariel Rodríguez |春田学院-十大赌博信誉的平台

Ariel Rodríguez

Ariel Rodríguez

娱乐管理副教授/娱乐管理项目主任/ 2022年秋季临时荣誉项目主任
Ariel Rodríguez, Springfield College
  • 密歇根州东兰辛市密歇根州立大学哲学博士., 2006
  • 理学硕士,密歇根州立大学,密歇根州东兰辛., 2002
  • 佛罗里达大学盖恩斯维尔分校理学学士., 1999

Ariel Rodríguez是由一种通过教育为人类服务的愿望驱动的. 他认为,娱乐行业在应对世界各地的现实挑战方面处于独特的地位,并努力确保娱乐管理课程通过理论知识和实际应用的平衡来反映这一点. His interactions with learners, communities, 世界问题影响了他的教学理念. Rodríguez以体验式学习的原则为指导设计课程, 让学习者了解现实世界挑战的复杂性,并帮助他们开发基于娱乐的解决方案来应对这些挑战.

Research Interests
  • Community recreation
  • Recreation program evaluation
  • Quality of life
  • 居住在美国的拉丁美洲人的后裔
Courses Taught
  • 全球娱乐产业概论
  • Event Management and Promotions
  • 现代社会的休闲娱乐活动规划
  • 体育管理与娱乐实习
  • 康乐服务主管管理
Certifications and Memberships
  • 认证公园和娱乐专业人士
  • 公园、康乐、旅游及相关专业评审委员会委员
  • 休闲科学学会会员
  • 国家娱乐和公园协会成员
  • Member of World Leisure

Selected Works

Presentations

  • Ross, A., Rodríguez, A., Searle, M. (October 5-6, 2017, Denver, CO). 上学的主动交通:与物理的联系, Socio-Cultural, and Safety Environments. 在第七届国际健康与健康会议上发表 & Society.
  • Rodríguez, A., & Látková, P. (2012). 拉美裔青年的文学缺口分析. 在加州阿纳海姆举行的2012年NRPA会议和博览会上发表.
  • Rodríguez, A. (2012). 为拉丁裔家庭提供娱乐治疗服务时的文化能力. 在亚利桑那州凤凰城举行的2012年ATRA年会上发表.
  • Rodríguez, A., Kim, M., Buta, N., Wu, T.-B. (2009). 小学学龄儿童跑步对生活满意度的影响. 在佛罗里达州坦帕市举行的2009年AAHPERD全国大会上发表.
  • Buta, N., Rodríguez, A., Wu, T.-B. (2009). 电视观看和视频/电脑游戏对社会/个人结果的关系. 在佛罗里达州坦帕市举行的2009年AAHPERD全国大会上发表.
  • Rodríguez, A., Buta, N., Látková, P., & Sun, Y.-Y. (2008, October 9). 预期休闲体验与活动参与的关系. 在加拿大魁北克举行的第十届世界休闲大会上发表的论文.
  • Rodríguez, A., Buta, N., & Wu, T.-B. (2008, June 12). 一些户外娱乐活动能更好地帮助个人提高生活质量吗? 论文发表于第十四届国际社会研讨会 & 资源管理,伯灵顿,佛蒙特州,美国.
  • Knollenberg, W., Látková, P., Vogt, C., & Rodríguez, A. (2008, March 30). 小学生的主动交通方式:步行或骑自行车上下学. 发表于2008年东北休闲研究研讨会,博尔顿登陆,纽约.
  • Vogt, C., Rodríguez, A., et al. (2007, November 5). 指导“安全上学路线”项目的评估部分. 在密歇根州迪尔伯恩举行的第一届全国安全上学路线会议上发表.
  • Rodríguez, A., Paulsen, R. D., & Hudson, H. (2007, June 17). 以乡村社区为目标,制定公园及康乐活动总体规划. 论文发表于第十三届国际社会研讨会 & 资源管理,帕克城,犹他州,美利坚合众国.

Publications

  • Ross, A., Rodríguez, A., Searle, M. (2017)物理之间的关联, socio-cultural, 安全的环境和积极的上学交通. 中国健康教育杂志,3,198-209.
  • Rodríguez, A. (2016). 拉丁裔研究所:凤凰城的一个公平的娱乐项目. In I. Schneider & B. D. Kivel (Eds.),《十大赌博靠谱信誉网站》(第3版).). Urbana, IL: Sagamore Publishing.
  • Pstross, M., Rodríguez, A., Knopf, R., & Paris, C. (2014). 赋予拉丁裔父母改变子女教育方式的权力. 教育与城市社会,48(7),650-671.
  • Rodríguez, A., Ramirez, C., Rodriguez, L. (2014). 凤凰城拉丁裔研究所:弥合社区需求和服务之间的差距. 公园管理学报,32(2),62-72.
  • Sun, Y.-Y., Rodríguez, A., Wu, J.-H., & Chuang, S.-T. (2013). 为什么在2009年世界运动会这一标志性体育赛事期间,酒店房间没有爆满. Tourism Management, 36, 469-479.
  • Rodríguez, A. (2013). 拉丁裔假设:一份研究报告. Leisure Sciences, 35(2), 184-189.
  • Rodríguez, A., Larsen, D., Látková, P., Mertel, S. J. (2012). 拉丁裔青年的发展:对公园和娱乐项目和服务的影响. 公园与休闲管理,30(1),85-106.
  • Harrolle, M., Trail, G., Rodríguez, A., & Jordan, J. (2010). 拉丁裔和非拉丁裔职业棒球球迷的忠诚. 体育管理学报,24,456-471.
  • Rodríguez, A. & Vogt, C. A. (2009). Demographic, environmental, access, 态度因素对小学生步行上学的影响. 学校卫生杂志,79(6),255-261.
  • Rodríguez, A., Látková, P., & Sun, Y.-Y. (2008). 休闲与生活满意度的关系:活动与需要理论的应用. 社会指标研究,26 (1),133 - 134.